Dalia es una adolescente de 16 años que tiene discapacidad auditiva desde muy niña. Su mamá y su papá la apoyan en todos los desafíos que debe enfrentar para desenvolverse en su vida diaria.
Ellos destacan el interés que demuestra su hija en la tecnología. Cuando se enteraron de la convocatoria al curso de RoboTICas, desarrollado por la Agencia de Gobierno Electrónico y Tecnologías de Información y Comunicación (AGETIC) y ONU Bolivia, a Dalia le llamó la atención ver que también podían participar niñas y adolescentes sordas. Eso la alentó para inscribirse y seguir el curso de forma virtual con mucho interés y compromiso.
Como resultado de ese proceso de aprendizaje, creó un dispositivo que permite indicar, como una suerte de semáforo, si un servicio sanitario está ocupado (luz roja) o no (luz verde).
Así, gracias al juego de luces de colores, una persona sorda puede saber fácilmente si el baño está ocupado o cualquier otra persona que requiera el servicio ya no tendría necesidad de golpear la puerta.
Con esta experiencia, ella quiere seguir profundizando sus conocimientos tecnológicos y, en el futuro, poder enseñar a otros niños y niñas con discapacidad para que puedan acceder a herramientas y saberes tecnológicos.
RoboTICAs es un proyecto de educación digital, a través del cual se espera que las y los participantes puedan aprender conocimientos básicos de robótica para aplicarlos en la construcción de su primer prototipo de robot.
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